His­to­ria: Hasta el 20 de sep­tiem­bre de 1880, fecha en que se des­igna a la Ciu­dad de Buenos Aires, Cap­i­tal de la República, su juris­dic­ción pertenecía a la provin­cia de Buenos Aires. El 16 de junio de 1874, cuando final­iz­aba la pres­i­den­cia de Sarmiento, el entonces gob­er­nador bonaerense, Mar­i­ano Acosta, había envi­ado a la Leg­is­latura Provin­cial un proyecto de Ley para crear dos escue­las nor­males. Una de ellas resultó ser la “Escuela Nor­mal de Mae­stros” o “Escuela Nor­mal Mar­i­ano Acosta” (en hom­e­naje a su impul­sor), “creada para la for­ma­ción de mae­stros y pro­fe­sores”. Las clases comen­zaron en la prim­i­tiva ubi­cación de la Escuela (Bal­carce y Alsina) el 9 de julio de 1874. Fue el pro­pio Mar­i­ano Acosta quien aprobó su Reglamento y su Plan de Estu­dios. En 1885 el establec­imiento se trasladó a Esta­dos Unidos 386 y cua­tro años después pasó a su actual ubi­cación de Urquiza 269/277. La con­struc­ción fue dis­eñada por el inge­niero y arqui­tecto ital­iano Fran­cisco Tam­burini (tam­bién respon­s­able del edi­fi­cio del Teatro Colón) y está impreg­nada del neo­cla­si­cismo rena­cen­tista, donde sus per­files arqui­tec­tóni­cos remar­ca­ban el valor insti­tu­cional de las fun­ciones especí­fi­cas del edi­fi­cio, en un período donde al influjo de la Ley 1420, el ámbito esco­lar era de encuen­tro para la inmi­gración que lle­gaba al país. Entre 1904 y 1905 se realizaron dis­tin­tos arreg­los: se con­struyó un pabel­lón anexo sobre la calle Moreno (con sub­suelo, planta baja y primer piso) conec­tado al cuerpo prin­ci­pal por un pasaje. En 1924, al cumplirse 50 años de su fun­dación, el entonces pres­i­dente Marcelo T. de Alvear, ex alumno de la escuela, le da el nom­bre de “Mar­i­ano Acosta” en hom­e­naje, como ya se dijo, a su creador.

Esta es la his­to­ria de la ban­dera argentina breve­mente hecha, y del Cole­gio Mar­i­ano Acosta. La his­to­ria de dos sim­bo­los históri­cos. Es nues­tra iden­ti­dad, es nue­stro pasado, y como tal debe ser cuidado, pro­te­gido, y conservado.

Hoy la real­i­dad del Mar­i­ano Acosta es otra, hoy sus alum­nos reclamn ya por su escuela, por una edu­cación digna. Quieren su edi­fi­cio, quieren sus aulas, quieren sus pizarrones.

En un país, donde hay plata para “via­jes de cam­paña política” al exte­rior, en donde un min­istro dice que esta­mos entrando “al paraíso”, porque según él sal­imos de la cri­sis, la real­i­dad es otra…la ban­dera argentina, sim­bolo rep­re­sen­ta­tivo de mi pais, y del país que ellos quieren rep­re­sen­tar como Pres­i­dentes, está aban­don­ada en un aula, llena de escom­bros, y el cole­gio Mar­i­ano Acosta, cae a peda­zos porque “los fun­cionar­ios” no cumplen su palabra.

Será que los políti­cos nos quieren ver asi?

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